miércoles, 11 de diciembre de 2013

LES SOURCES D'ÉNERGIE


Les Sources d'Énergie est la troisième unité bilingue en 3ºESO.
Cette vidéo a été montée par Carmen Aguilar. Merci Carmen!


                                

domingo, 20 de octubre de 2013

ÉCHANGE ESTEPONA-MARSEILLE OCTOBRE 2013

                               
Une année de plus, ça commence à être une tradition!!!, notre échange s'est mis en route, voilà quelques images de la visite de nos corres marseillais. On a été ravi de les acceuillir et on a envie d'aller leur rendre visite. Il faudra attendre jusqu'en mai!!!!

ÉCHANGE ESTEPONA - MARSEILLE: RÉCEPTION À LA MAIRIE

                               

viernes, 12 de julio de 2013

LA GRÈCE

LA GRÈCE, nous avons étudié des mythes grecs, nous avons regardé un dessin animé sur Io et Zeus, on a fait des exercices et des jeux avec des personnages de la mythologie grecque et FINALEMENT, en tandem les élèves ont préparé la présentation de différents personnages et histoires. Ces élèves appartiennent à la classe de 1ºA bilingue et vous verrez, leur présentation est assez marrante! 

LA GRÈCE: Athéna la déesse de la sagesse et de la guerre

                                    

Héraclès par Leyre et Andrea

                                         

Thésée et le minotaure par Eva et Irene

                                    

viernes, 21 de junio de 2013

LES SYSTÈMES ÉDUCATIFS EN EUROPE: L'ITALIE

                                    
  La Unidad 3 de nuestro proyecto bilingüe de 4º es Europa. Desde la asignatura de Francés, hemos abordado este amplio tema ciñéndonos al aspecto de la educación en Europa, la compañera de Sociales ha tratado aspectos relacionados con su asignatura y desde Ética también se ha abordado el tema. La película, L'auberge Espagnole,que hemos visto en clase, nos ha servido para iniciar el tema y animar a los alumnos a realizar estudios en el extranjero, en el futuro si les es posible. El reportaje sobre la educación en Finlandia que también hemos visto y analizado nos ha permitido comprender que hay aspectos muy importantes que se deben cuidar para que un sistema educativo tenga la calidad del de Finlandia. Finalmente los alumnos han investigado un poco y han expuesto cómo funcionan los diferentes sistemas educativos europeos. En este vídeo Davinia y Anaïs nos hablan de Italia, en el video mas abajo, Encheng nos habla de Polonia y un poco más abajo, Guille y Laura nos hablan acerca de Dinamarca.Todos los alumnos de la clase han expuesto por parejas, el sistema educativo de un país europeo, esto es solo una muestra del trabajo que ha hecho la clase.

L'ÉDUCATION EN POLOGNE

L'EDUCATION AU DANEMARK

domingo, 16 de junio de 2013

LORCA - PAGNOL

Durante el intercambio con el Lycée Saint Charles y dentro del Comenius bilateral, organizamos un café-teatro y los alumnos representaron pequeños extractos de obras de Lorca y Pagnol, este es el resultado, fue muy divertido y supuso mucho trabajo para todos.

LES INVENTIONS DE 2ºa

El tema bilingüe del 3º trimestre Ciencia e Inventos nos ha llevado a conocer en la asignatura de Francés a Boris Vian y algunos de sus originales inventos como LE PIANOCKTAIL, los alumnos han inventado otros tantos artilugios y aparatos de los que VIAN estaría orgulloso...Esperamos que os guste.

jueves, 25 de abril de 2013

LA PRÉHISTOIRE

Les élèves de 1º ont préparé une vidéo pour vous présenter quelques aspects de la préhistoire, en anglais of course! parce que l'anglais aussi fait partie de notre projet!

miércoles, 24 de abril de 2013

LE PETIT PRINCE



   Les élèves du CEIP Ramón García et du IES Mediterráneo de Estepona se rencontrent chaque année pour représenter une pièce de théâtre, cette année c'est LE PETIT PRINCE, on espère que ça vous plaira...

sábado, 20 de abril de 2013

LA RÉVOLUTION FRANÇAISE

Voilà le travail fait en Français par les élèves de 4ºA bil, une expo sur la Révolution Française que nous avons étudiée en long et en large. On termine ce trimestre et cette "Unidad del Curriculum Integrado" avec ce produit fini.

martes, 9 de abril de 2013

DÉMOGRAPHIE

Les élèves ont abordé le thème de la démographie en Maths avec leur prof Vicente, à partir de FIBONACCI : Voici le problème des lapins de Fibonacci qui fut proposé en 1202 : Partant d'un couple, combien de couples de lapins obtiendrons-nous après un nombre donné de mois sachant que chaque couple produit chaque mois un nouveau couple, lequel ne devient productif qu'après deux mois. Ils ont élaboré ces deux grandes affiches qui illustrent à la fois l'augmentation de la population chez les abeilles et chez les lapins. BRAVO!!

SÉJOUR À MARSEILLE MARS 2013

Nous sommes partis le 12 mars 2013 et nous sommes rentrés le 21 mars 2013, nous avons beaucoup appris et nous nous sommes beaucoup amusés.

jueves, 7 de marzo de 2013

L'EAU

L'EAU est la deuxième leçon de 2º de ESO dans notre projet bilingue, en Arts -Plas les élèves et leur prof Paulino ont appris à faire du papier marbré. Avec cette technique ils ont obtenu de belles images. Profitez-en...

lunes, 4 de marzo de 2013

AL-ANDALUS

Les élèves de 2ºA ont élaboré tous ces matériaux avec le prof d'Arts Plas, le thème: les motifs géométriques dans Al-Andalus. Des vrais artistes!!!

lunes, 18 de febrero de 2013

L'EAU


L'EAU est la première leçon de 2ºESO de notre projet bilingue français. En Histoire-Géo, Maths, Arts Pla, Lengua, Anglais et Français, les élèves étudient le même sujet dans toutes les matières mais avec différentes perspectives. Cela fait parti de notre CURRICULUM INTEGRADO. Pour l'étude de l'eau en Arts Plas ils ont fait de jolies choses à partir du travail du prof, Paulino Palma, choses que vous pouvez voir dans ce Slide.

viernes, 15 de febrero de 2013

LA PAIX



Le 30 janvier c'est la journée de la paix, les élèves du lycée et les profs préparent pour ce jour-ci beaucoup d'activités, de travaux, poèmes, etc. Voici un petit échantillon de quelques élèves de 2º A, notre groupe bilingue.

martes, 15 de enero de 2013

LA CLIMATOLOGIE

La première unité bilingue en 1ºESO est la climatologie, les élèves ont donc joué le rôle d'hommes et femmes-météo et nous ont raconté quelles sont en général, les conditions climatiques dans les différentes régions françaises. C'est un travail difficile de parler en français, devant ses camarades et ...pire encore devant la caméra!!!!!

sábado, 12 de enero de 2013

MARSEILLE 2013 VILLE CULTURELLE

ce sera l'année de la culture à Marseille cette année, nous y serons en mars avec les élèves de 4ºA puisque nous avons un appariement et échange scolaire avec le Lycée Saint Charles.

jueves, 10 de enero de 2013

L'ENVIRONNEMENT 3ºA

El estudio del medio-ambiente en la asignatura de francés partía de un texto en el que se nos cuenta que estamos en 2099 y la tierra ha muerto, los alumnos tenían que explicar la razón basándose en uno o varios problemas medio-ambientales que ya habían estudiado en Sociales y Naturales. Tenían libertad en lo que concierne la presentación o el tipo de trabajo, así que algunos han optado por Power Point, cartulinas, vídeos, audios, etc
Este año pese a que contamos con menos equipo bilingüe, seguimos trabajando con el mismo entusiasmo, como muestra de ello he aquí un trabajo de Français de los alumnos María Galán García y José Manuel García Hormigo. Con todos ustedes....C'EST LA TERRE vÍdeo y canción escrito-dirigido-pensado-ideado-grabado íntegramente por nuestros dos alumnos estrella, allez voir sur la suivante adresse, ça vaut le coup:
NO OS PERDÁIS EL VÍDEO=
NE LOUPEZ PAS LA VIDÉO

On veut aussi vous montrer les travaux de Ana Rosa Díaz qui a fait une boite dorée contenant le testament d'un individu, le testament de la Terre.... Miriam Rodriguez, elle a élaboré un journal où l'on nous raconte LA FIN DE LA TERRE: